Description
هذا الكتاب في طبعته الثانية يأتي في ظل تحديات عالمية وإقليمية ومحلية لم نشهد لها مثيلًا خلال الخمسين سنة الماضية، غيرت الكثير من صور الحياة اليومية، وبدلت المفاهيم، وقادت إلى زعزعة الأمن وازدياد العنف.
يخلص هذا الكتاب الرؤية التطبيقية للفلسفة التي استند عليها منهج التعليم الإنجليزي للمرحلة التمهيدية والأساسية، والتي تدور أساسًا حول السؤال المحوري: ما الذي يراد من التعليم تحقيقه؟ وكيف السبيل إلى ذلك؟
